五年级下册语文书选做题作文

审题

阅读题目时，我们需要对题目所提供的作文题目和背景有深入理解。这是五年级下册语文课本选做题中的一个题目，题目要求我们围绕人教版137页的选做题进行作文创作。根据课本内容，我们可以得知本次作文的主题为自由命题，但需围绕课本内容展开。

构思

在构思阶段，我们首先要确定作文的中心思想。由于题目未给出具体内容，我们可以选择一个贴近学生生活、具有教育意义的主题进行创作。例如，我们可以选择“一次难忘的春游”作为主题，因为春游是学生们常有的经历，且这一主题贴近自然，易于引发学生的情感共鸣。

写作

根据构思的主题，我们开始进行写作。

“阳光明媚的春天，我们迎来了学校一年一度的春游活动。那天，我们怀着激动的心情，背着满满的行囊，踏上了前往郊外公园的旅程。”

随着大巴车的启动，我们的心也跟着飞扬起来。车窗外，田野的麦苗泛着绿意，朵朵金黄的油菜花映入眼帘。一路上，同学们嬉笑玩耍，气氛欢快而融洽。到达目的地后，公园里美丽的风景立刻吸引了我们——有青青的草地、五颜六色的花朵、还有清澈的小溪……

老师组织我们进行了一系列的活动：野餐、游戏、参观……最让我难忘的是和同学们一起放风筝的时光。我们手牵风筝线，在草地上奔跑着，风筝随着春风飘摇起舞。那种自由自在的感觉让我心生欢喜。我们还与伙伴们分享了食物，共同体验了集体生活的乐趣。

除了玩乐，我们还从这次春游中获得了宝贵的感悟。大家在一起经历了春天的美景、风土人情的差异，还有面对大自然的敬畏与欣喜……这些都是我们成长的足迹和珍贵的记忆。在公园的树林里，我还捡起了一片形状特别的树叶，它仿佛记录了这次春游的美好时光。

回到学校后，我们纷纷用画笔记录下这次难忘的春游经历。画中不仅有美丽的风景、欢快的游戏，还有我们纯真的笑脸和无忧无虑的童年时光。”

通过这样的描述和叙述，我们不仅表达了对春游的喜爱和难忘之情，还传达了珍惜美好时光、热爱大自然的教育意义。

　　“这次春游不仅是一次简单的出游活动，它更是一次心灵的洗礼和成长的经历。它让我们学会了珍惜当下、热爱生活，也让我们更加珍惜与同学们共度的美好时光。”

通过这样一篇文章，我们完成了五年级下册语文书人教版137页选做题的作文要求。在写作过程中，我们要确保内容真实可信、感情真挚自然、表达流畅准确。这样的作文才能达到教育的目的，同时也能够引起读者的共鸣和思考。