小学五年级上册第六单元看图作文指南

　　写作小学五年级上册第六单元的看图作文，关键在于观察图片、理解主题、组织语言和表达思想。以下将详细介绍如何撰写一篇符合要求的作文。

审题明确

在开始写作之前，首先要明确作文的主题和要求。看图作文通常是给出一幅图，要求同学们通过观察图片，理解其中的情节、人物和背景，然后围绕这些元素展开叙述。

仔细观察图片

1. 注意图片中的主体和背景。主体通常是图片中的主要人物或事物，而背景则提供了事件发生的环境。
　　2. 观察人物的表情、动作和衣着。这些细节可以反映人物的心情和状态，为写作提供素材。
　　3. 注意图片中的其他元素，如文字、标志等，这些可能对理解图片的主题和情节有帮助。

构思写作

1. 确定中心思想。根据图片内容和要求，确定作文的中心思想，即要表达的主要意思。
　　2. 组织段落。一般可以按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序来组织段落，使作文条理清晰。
　　3. 运用修辞手法。如比喻、拟人等，使作文更加生动有趣。

写作步骤

1. 开头：简述图片中的主要内容和场景，引出下文。例如，“在一个阳光明媚的早晨，小明在公园里遇到了……”
　　2. 发展：详细描述人物的动作、表情和心情变化，以及事件的发展过程。注意使用生动的语言和形象的描写。
　　3. 高潮：在作文中设置一个高潮部分，使故事更加引人入胜。例如，可以写小明遇到困难并努力克服的过程。
　　4. 结尾：总结全文，点明主题。例如，“通过这次经历，小明学会了勇敢和坚持。”

注意事项

1. 紧扣图意：写作时要紧扣图片的主题和要求，不要偏离题目。
　　2. 语句通顺：注意语句的连贯性和通顺性，避免出现语病。
　　3. 书写规范：字迹要工整，书写要规范，符合语文书写要求。
　　4. 真实可信：作文内容要真实可信，避免编造不实内容。

　　小学五年级上册第六单元的看图作文是培养学生观察力和表达能力的重要途径。通过仔细观察图片、理解主题、组织语言和表达思想，可以写出一篇符合要求的作文。在写作过程中，要注意审题明确、仔细观察图片、构思写作、紧扣图意、语句通顺和书写规范等方面。只有做到这些，才能写出一篇优秀的看图作文。