智辨成败：2011江西高考作文第二乐章的立意与解读

　　在2011年江西高考作文中，题目围绕“第二乐章”展开，要求考生根据所给材料，阐述自己的见解和立意。本文将就这一主题进行详细解读和分析，探讨其背后的深层含义及立意方向。

作文题目解析

“第二乐章”这一题目，从字面上理解，可以引申为在人生旅程中继“第一乐章”之后的新阶段。在高考作文中，这不仅是关于人生经历的叙述，更是对人生观、价值观的一次深入探讨。考生需要围绕这一主题，结合个人经历和社会现象，展开论述。

立意方向

1. 坚持与突破：在人生的第二乐章中，每个人都会面临新的挑战和机遇。坚持与突破成为主题词。可以从个人角度出发，讲述自己在面对困境时如何坚持信念、突破自我，也可从社会层面阐述某一种现象的持续发展与变革。

2. 感恩与回馈：第二乐章往往意味着人生经验的累积与成熟。在成长的过程中，我们会遇到许多帮助过我们的人和事，应当怀揣感恩之心，同时也要思考如何将这份感恩回馈给社会，帮助他人。

3. 责任与担当：随着年龄的增长和阅历的丰富，人们逐渐承担起更多的责任。第二乐章中，应着重体现个人对于家庭、社会和国家的责任感和担当精神。

4. 梦想与追求：第二乐章是人生梦想的延续和追求的新起点。可以探讨个人或社会对于梦想的坚持与追求，以及在实现梦想过程中所付出的努力和取得的成就。

具体论述

在论述过程中，考生可以结合个人经历和社会现象，举例说明上述立意。如讲述自己在面对学习、工作、生活中的挑战时，如何坚持信念、突破自我；或者描述在社会中看到的一些人或事，他们在面对责任、感恩回馈时所展现出的担当和爱心。也可以引用名人名言或社会热点事件，增强论述的说服力。

　　在结尾部分，可以对全文进行强调“第二乐章”的重要性和意义。也可以对未来的人生旅程提出期许和展望，激励读者在人生的新阶段继续努力、追求梦想。

　　总体而言，“第二乐章”这一题目的立意方向十分广泛，可以从多个角度进行阐述。考生在写作过程中，应结合自身实际和社会现象，选择一个合适的角度进行深入论述。要注意逻辑性和条理性，使文章更加严谨和有说服力。