甲小学2015年学校工作总结报告

　　本报告旨在详细总结甲小学在2015年度内各项工作的进展和成效，通过全面分析、整理，向区教育局进行汇报。以下内容将按照校办公室主持起草的工作总结展开。

教学管理工作

1. 课程设置与教学改革
　　本年度，学校根据教育部及区教育局的指导方针，对课程设置进行了优化调整。增设了科学实验、信息技术等课程，同时加强了德育、体育、美育等课程的实施。教师们积极探索课堂教学改革，将更多的创新元素引入课堂，激发学生的学习积极性。

2. 教学评价与教师培训
　　学校完善了教学评价体系，建立了学生学业成长档案。开展了多种形式的教师培训活动，提高了教师的教育教学水平。通过“请进来、走出去”的方式，与兄弟学校开展交流学习，拓宽了教师的视野。

学生德育工作

1. 德育活动丰富多彩
　　学校注重学生德育工作，开展了丰富多彩的德育活动。如“学雷锋”活动月、“五一”劳动节主题班会等，通过这些活动，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

2. 心理健康教育工作
　　学校设立了心理咨询室，配备了专业的心理教师，为学生提供心理咨询服务。开展了心理健康教育课程，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。

校园文化建设

1. 校园环境美化
　　学校对校园环境进行了美化，增设了绿化带、文化长廊等设施。对教室、办公室等场所进行了装修，营造了良好的学习氛围。

2. 校园文化活动
　　学校组织了多种形式的校园文化活动，如艺术节、运动会等。这些活动丰富了学生的课余生活，展示了学校的精神风貌。

后勤保障工作

1. 物资采购与管理
　　学校建立了严格的物资采购和管理制度，确保教学物资的供应和质量。加强了对教学设施的维护和保养工作。

2. 食品安全与卫生管理
　　学校严格执行食品安全管理制度，加强了食品采购、储存、加工等环节的监管。加强了校园卫生管理，确保学生和教职工的身体健康。

总结与展望

2015年，甲小学在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。教学工作有序开展，学生德育工作成效显著，校园文化氛围浓厚，后勤保障有力。在今后的工作中，学校将继续努力，进一步提高教育教学质量，促进学生全面发展。

报告结束。希望区教育局领导对甲小学的工作给予指导和支持，共同推动学校的发展。