小学仪器室管理工作计划

　　小学仪器室管理工作是学校教育教学工作的重要组成部分，它直接关系到学校教学活动的正常开展和学生实践能力的提升。为了规范仪器室管理，提高仪器使用效率，特制定本工作计划。

工作目标

1. 确保仪器室内的各类教学仪器安全、整洁、有序地存放。
　　2. 规范仪器使用和借还流程，提高仪器使用效率。
　　3. 加强仪器室环境卫生管理，保障师生健康。
　　4. 定期对仪器进行维护和保养，延长仪器使用寿命。
　　5. 建立完善的仪器室管理制度和档案，方便日常管理和查阅。

具体措施

1. 制定严格的仪器室管理制度，明确各类人员的职责与权限。
　　2. 实行定期和不定期的仪器检查，及时发现和解决仪器存在的问题。
　　3. 对仪器的使用进行登记，并实行预约和借还制度，避免仪器使用混乱。
　　4. 加强与任课教师的沟通与协作，确保仪器的合理使用和有效利用。
　　5. 定期组织师生进行仪器操作培训，提高师生对仪器的操作技能。
　　6. 定期对仪器室进行清洁和消毒，保持室内环境卫生。
　　7. 建立仪器维修和报废制度，及时维修损坏的仪器，对无法修复的仪器进行报废处理。
　　8. 建立完整的仪器档案，记录仪器的购买、使用、维修和报废情况。

时间安排

1. 每学期初制定本学期的工作计划，明确各项任务的时间节点和责任人。
　　2. 每月对仪器室进行一次全面的检查和清洁，发现问题及时处理。
　　3. 每学期至少组织一次师生仪器操作培训活动。
　　4. 每学年对仪器进行一次全面的维护和保养工作。
　　5. 对损坏的仪器及时进行维修或报废处理，确保仪器的正常使用。

监督与评价

1. 学校成立专门的监督小组，对仪器室管理工作进行定期检查和评估。
　　2. 每学期末对仪器室管理工作进行发现问题及时整改并记录在档案中。
　　3. 对工作出色的管理人员给予表彰和奖励，激励他们更好地完成工作。
　　4. 定期收集教师和学生的反馈意见，不断改进和完善管理工作。

　　通过以上措施的实施，我们将能够更好地管理小学仪器室，提高仪器的使用效率和管理水平，为学校的教学活动提供更好的保障。我们也将不断总结经验教训，不断改进和完善管理工作，为学校的发展做出更大的贡献。