小学生议论文写作指导

　　议论文是表达个人观点、阐述和论证看法的文体。对于小学生而言，学习写议论文不仅有助于提高他们的逻辑思维能力，还能培养他们独立思考和表达观点的能力。本文将详细介绍如何指导小学生写好一篇议论文。

确定论题

1. 选择适合小学生理解和讨论的论题，如学习习惯、环境保护、诚实守信等。
　　2. 论题要具有争议性，能引发学生的思考和讨论。

明确观点

1. 在论题范围内，选择一个自己有话可说、有理由可讲的观点。
　　2. 确保观点明确，论据充足，能在文中进行有效的论证。

收集和整理论据

1. 教导学生从日常生活中收集与论题相关的实例、名言警句等作为论据。
　　2. 整理论据时，要注意论据的真实性和可信度。
　　3. 鼓励学生多角度思考问题，从不同侧面为论点提供支持。

写作步骤

1. 开头：简洁明了地提出论题和观点，引起读者兴趣。
　　2. ：分点阐述论据，论证观点。每一点都要有明确的论据支撑，并注意段落之间的过渡和衔接。
　　3. 结尾：总结全文，重申观点，使文章结构完整。

论证方法

1. 例证法：用具体事例证明观点的正确性。
　　2. 引证法：引用名人名言、权威数据等增加文章说服力。
　　3. 对比法：通过对比不同观点或事物，突出自己观点的优越性。

注意事项

1. 文章结构要清晰，段落之间要有逻辑联系。
　　2. 语言要简洁明了，避免使用过于复杂的句式和词汇。
　　3. 论据要充分，避免空泛的论述。
　　4. 注意文章的整体性和连贯性，避免出现跑题现象。

实践与指导

1. 让学生尝试写一篇简单的议论文，老师进行批改和指导。
　　2. 针对学生作文中存在的问题，进行针对性的讲解和示范。
　　3. 鼓励学生多读优秀范文，学习别人的写作方法和技巧。

　　小学生写议论文需要老师的引导和指导。通过确定论题、明确观点、收集和整理论据、掌握写作步骤和论证方法等方面的学习，以及实践与指导的反复练习，可以帮助学生提高议论文的写作水平。老师要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的写作兴趣和自信心。只有这样，才能让小学生在议论文写作中取得更好的成绩。