小学教师师德师风工作年度

身为一名小学教师，我深知师德师风的重要性。在过去的一年中，我严格按照教育部门的要求，积极投身于教育事业，不断提升个人师德师风，现将本年度的工作进行总结。

工作内容与成绩

1. 教育教学工作

（1）备课与授课：我认真研读教材，精心设计教案，确保每一堂课都能让学生学到知识、掌握技能。我注重激发学生的学习兴趣，通过生动的讲解和多样的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

（2）学生评价：我始终坚持以鼓励和表扬为主，注重发现学生的闪光点，增强学生的自信心和学习动力。在学生的评价中，我获得了较高的认可和好评。

2. 师德师风建设

（1）职业道德：我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。我深知教师的言行举止对学生有着重要的影响，我始终保持良好的职业形象和风范。

（2）服务态度：我以饱满的热情和真诚的态度为学生服务，关心学生的成长和发展。我积极参加学校组织的各种活动，为学生的成长提供支持和帮助。

具体经历与收获

1. 经验
　　（1）教育方法：在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过引导学生自主探究、合作学习等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。我还注重与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长。

（2）师德培养：我积极参加学校组织的师德师风培训活动，通过学习先进的教育理念和教学方法，不断提升自己的师德素养和教学水平。我还向其他优秀教师学习，吸取他们的经验和教训，不断改进自己的教学方法和策略。

2. 收获体会

（1）学生成长：通过我的努力，学生们在学业上取得了显著的进步。他们在知识、技能、情感等方面都得到了全面的发展。我也收获了学生们对我的信任和喜爱。

（2）自我成长：在教育教学过程中，我也得到了很大的成长和提升。我不仅提高了自己的教学水平和能力，还学会了如何更好地与学生、家长沟通和协作。我也更加深刻地认识到教育的重要性和责任。

存在问题与改进措施

1. 存在问题：在教学过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如课堂管理、教学方法等。我也意识到自己在与家长沟通时还存在一定的困难和挑战。

2. 改进措施：针对存在的问题，我将继续加强学习和实践，不断提高自己的教学水平和能力。我将积极参加学校组织的各种培训活动，学习先进的教育理念和教学方法。我还将与同事们交流经验、互相学习、共同进步。我还将努力改进与家长的沟通方式和方法，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的成长和发展。

结论与展望

在今后的工作中，我将继续努力提升个人师德师风水平、教育教学水平以及与家长沟通的能力等各方面素质和能力。我相信只要我们不断努力、不断进步就一定能够为学生的成长和发展做出更大的贡献！同时我也期待在未来的工作中能够取得更好的成绩和收获更多的经验！