六年级下册语文书第五单元看图作文写作指南

　　在六年级下册语文书的第五单元中，看图作文是一项重要的写作任务。本文将指导同学们如何撰写一篇内容丰富、结构清晰的看图作文。

审题立意

仔细审阅题目所给的图片，明确主题。图片中可能包含人物、景物、事件等元素，要观察并理解这些元素所表达的含义。立意要明确，紧扣图片主题，体现图片所蕴含的思想和情感。

观察图片

在观察图片时，要注意以下几点：

1. 观察人物：看图中人物的表情、动作、衣着等，理解他们的心情和所处环境。
　　2. 观察景物：注意图片中的背景、色彩、光线等，这些元素可以烘托出人物的情感和主题。
　　3. 观察细节：图片中的细节往往能提供更多信息，如人物手中的物品、场景中的标志等，可以帮助理解图片的深层含义。

构思文章结构

1. 开头：简明扼要地描述图片内容，引出主题。
　　2. 中间：详细描述图片中的人物、景物和事件，展开情节，突出主题。可以运用生动的语言和形象的比喻，使文章更加生动有趣。
　　3. 结尾：总结全文，升华主题。可以结合自己的生活经历或感受，谈谈对图片主题的理解和启示。

写作技巧

1. 紧扣主题：文章要始终围绕图片主题展开，避免偏离主题。
　　2. 突出重点：在描述人物和景物时，要突出重点，使读者能够清晰地理解图片所表达的思想和情感。
　　3. 运用修辞手法：可以适当运用修辞手法，如比喻、排比等，使文章更加优美动人。
　　4. 注意段落过渡：文章各段落之间要过渡自然，使文章流畅连贯。

实例展示

以一幅描绘孩子们在公园里放风筝的图片为例，可以这样写作：

开头：描述图片中的大好春光和孩子们欢快的场景。
　　中间：详细描绘孩子们放风筝的动作、表情和周围的环境。突出其中一位小朋友的风筝飞得最高，他满脸喜悦的样子。再描述其他孩子的反应和互动。
　　结尾：总结全图所表达的快乐和友谊的主题，可以结合自己的经历谈感受，如自己小时候放风筝的情景或放风筝带来的快乐与成长等。

　　看图作文是锻炼同学们观察力和想象力的有效途径。在写作过程中，要审题立意明确、观察图片细致、构思文章结构清晰、运用写作技巧得当。通过不断的练习和积累，相信同学们能够写出更加优秀的看图作文。