检讨书：小学生上课说话的反思与改正

　　我深知，作为一名小学生，在课堂上应该保持安静，专心听讲。我近期在上课时出现了说话的行为，这不仅影响了自己的学习，也干扰了其他同学和老师的授课。在此，我向老师和同学们诚恳地检讨我的错误，并郑重承诺将认真改正这一不良行为。

具体检讨内容

我承认在上课期间，我因为种种原因，如心不在焉、与同学交谈等，多次出现说话的行为。这种行为不仅是对老师的不尊重，也是对其他同学学习权利的侵犯。我的行为不仅影响了自己的学习效果，还扰乱了课堂秩序，给老师和同学们带来了不必要的困扰。

深入反思原因

我深刻反思了自己的行为，认识到上课说话的原因主要有以下几点：一是自己没有养成良好的学习习惯，缺乏自律性；二是课堂内容对我而言较为枯燥乏味，导致我无法集中注意力；三是我没有意识到自己在课堂上说话对其他同学和老师造成的影响。为了解决这些问题，我必须从自身做起，采取有效的措施加以改正。

具体改进措施

为了改正上课说话的错误行为，我决心采取以下措施：一是加强自律性，养成良好的学习习惯，认真听讲，不随意与同学交谈；二是积极与老师和同学们沟通交流，了解课堂内容的重要性，提高自己的学习兴趣；三是尊重老师和同学，维护课堂秩序，为营造良好的学习环境贡献自己的力量。

落实行动计划

为了确保改进措施的有效实施，我将制定详细的行动计划：一是每天定时复习课堂内容，提前预习下一节课的知识点，以提高自己的学习效率；二是在课堂上积极发言，与老师和同学进行互动交流，增强自己的学习动力；三是遵守课堂纪律，不随意说话、打闹或做其他与学习无关的事情。我将严格按照计划执行，不断监督自己的行为。

展望未来

我相信，通过自己的努力和老师的指导，我一定能够改正上课说话的错误行为。在未来的学习中，我将更加严格要求自己，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。我将以实际行动证明自己的决心和信心，争取在学习上取得更好的成绩。

　　我再次为自己的错误行为向老师和同学们表示深深的歉意。我将以此次检讨为契机，认真反思自己的行为，找出问题所在并采取有效措施加以改正。我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定能够成为一名更加优秀的学生。在此，我恳请老师和同学们给予我监督和指导，共同促进我在学习上的进步和成长。

以上是我对小学生上课说话的反思与改正的检讨书。我将以此为鉴，努力改正自己的错误行为，为营造良好的学习环境贡献自己的力量。