六年级关爱留守同学班会活动

近期，我们班举行了一场以“关爱留守同学，共筑成长之路”为主题的班会活动。此次活动旨在提高同学们对留守同学的理解与关爱，营造团结友爱的班级氛围，特此进行总结。

活动筹备

为确保班会活动的顺利进行，我们提前进行了周密的筹备工作。通过班级微信群、家长会等途径，向家长和同学们广泛宣传活动目的和意义，激发大家的参与热情。组织班委成员进行分工合作，确定活动流程和内容。在活动材料准备方面，我们准备了关于留守儿童的资料、互动游戏所需道具等。我们还邀请了学校心理老师为同学们进行一场专题讲座。

活动流程

1. 开场致辞
　　班会由班长主持，他简要介绍了活动的背景和目的，强调了关爱留守同学的重要性。

2. 专题讲座
　　学校心理老师以“理解与关爱留守同学”为主题，向同学们介绍了留守同学的生活状况、心理特点及如何与他们建立友谊。

3. 分享交流
　　邀请班级中部分留守同学的代表分享自己的成长经历和心声，引导其他同学更深入地理解他们，表达关心与支持。

4. 互动游戏
　　通过设计一系列互动游戏，如猜谜语、合作拼图等，增强班级凝聚力，让同学们在游戏中增进友谊。

5. 倡议环节
　　班委发起倡议，号召大家在日常生活中关心帮助留守同学，共同营造一个温馨和谐的班级氛围。

活动效果

通过此次班会活动，同学们对留守同学有了更深入的了解和认识，也增强了班级的凝聚力。具体表现在以下几个方面：

1. 知识提升：同学们通过心理老师的讲座，了解了留守同学的生活状况和心理特点，学会了如何与他们交往。
　　2. 情感交流：通过分享交流和互动游戏，同学们增进了彼此之间的了解和友谊，建立了更加紧密的班级关系。
　　3. 行动落实：班委的倡议得到了同学们的积极响应，大家纷纷表示将在日常生活中关心帮助留守同学，共同营造一个温馨和谐的班级氛围。

反思与建议

本次班会活动虽然取得了圆满成功，但也存在一些不足。比如，部分同学参与积极性不高，需要在今后的活动中加强引导和激励。为此，我们建议：

1. 加强宣传：在今后的活动中，应通过更多渠道进行宣传，提高同学们的参与热情。
　　2. 丰富根据同学们的兴趣和需求，设计更多丰富多彩的活动内容，吸引更多同学参与。
　　3. 持续关注：班级应持续关注留守同学的成长状况，定期开展类似的活动，让他们感受到班级的温暖和关怀。

　　通过本次班会活动，我们不仅增进了同学们之间的友谊，也提高了大家对留守同学的理解与关爱。我们将继续努力，为创建一个更加和谐、友爱的班级而努力。