同窗情深——记班里那位乐于助人的同学

在四年级的时光里，我们班上有一位同学，他总是乐于助人，无论谁遇到困难，他都会伸出援手。他的名字虽然不显得特别，但他的行为却让我们全班都记住了他。

他是我们的班委之一，不仅学习成绩优异，还常常在课余时间帮助那些学习上有困难的同学。每当下课铃声响起，大家都会忙着玩耍，他却经常留在教室里，帮助那些对课堂内容有疑问的同学解答疑惑。他的耐心和热情，总是能够让大家满载而归，带着问题离开，带着答案和信心回来。

记得有一次，我在数学作业上遇到了难题。那是一道复杂的题目，我尝试了多种方法都未能解决。正当我在座位上焦急地思考时，他走了过来。他不仅仔细地看了我的题目，还耐心地为我讲解了不同的解题思路。在他的帮助下，我终于解开了那个难题。他不仅帮助了我一个人，也帮助了班上许多其他同学解决了各种问题。

除了在学习上乐于助人外，他在生活中也总是那么乐于助人。每逢有同学在体育活动中受伤时，他总是第一个冲上前去帮助的。他懂得如何正确地处理伤口，如何为受伤的同学提供最及时的帮助。有时候是送受伤的同学去医务室，有时候是在课后休息时给同学带来他们爱吃的食物，缓解大家的紧张情绪。

他在学校的每一个角落都能展现乐于助人的精神。比如下雨天的时候，他会在校门口主动帮助老师和其他同学撑伞；在校园里看到有同学乱扔垃圾时，他会主动上前帮忙捡起垃圾并提醒大家保持环境卫生。他的行为不仅为我们树立了榜样，也让我们更加深刻地理解了“团结友爱”的真正含义。

不仅如此，他还是我们班级的“心灵导师”。每当有同学因为家庭问题或其他原因而情绪低落时，他总会用最真挚的关怀和鼓励去安慰他们。他的每一句话语、每一个举动都让人感到温暖和安心。有他在的日子里，我们的班级仿佛成了一道明亮的阳光，照亮了每一个人的心房。

四年级的时光里，他用自己的行动诠释了什么是真正的乐于助人。他的每一次帮助都让我们感受到了同窗之间的深厚情谊。正是因为有了这样一位乐于助人的同学，我们的班级变得更加团结、更加温暖。他的行为让我们明白了真正的友情和帮助是怎样的，也让我们学会了如何去关心他人、如何去为他人提供帮助。

我们四年级的这段美好时光里，同窗之间的情感是无法用言语来形容的。感谢这位乐于助人的同学给我们带来的每一次感动和帮助。他将成为我们这一生中难忘的记忆和珍贵的友情的一部分。他的善举和精神将永远铭刻在我们每一个人的心中！