共读雷锋学奉献——两篇作文选读

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同读一本书，学雷锋做有德人

在阅读《雷锋日记》的过程中，我们不仅了解了雷锋的生平事迹，更深入地感受到了他那种无私奉献、助人为乐的精神。本文将选取两篇作文，通过具体事例，展现同学们学习雷锋精神的实际行动和深刻体会。

第一篇：学雷锋，从身边小事做起

雷锋同志曾经说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”这句话深深地印在了许多同学的心中。在校园里，小明就是其中的一位践行者。

小明发现教室里的窗户年久失修，每到风雨天气，教室总是漏水。他没有袖手旁观，而是利用课余时间，主动找来工具，修复了窗户。不仅如此，他还经常帮助同学打扫卫生、辅导功课。他的行动虽然微小，但却体现了雷锋精神的核心——助人为乐。

第二篇：传承雷锋精神，共创和谐社会

小丽同学在读完《雷锋日记》后，深受启发。她发现身边有很多需要帮助的人，于是她决定将学到的雷锋精神付诸实践。

小丽参加了志愿者团队，利用周末时间到社区为老人提供帮助。她帮助老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们解决生活中的困难。她还组织同学们到福利院看望孤寡儿童，给他们带去关爱和温暖。小丽的行动不仅帮助了他人，也使自己的心灵得到了升华。

这两篇作文，虽然篇幅不长，但却充分体现了同学们学习雷锋精神的实际行动和深刻体会。通过这些事例，我们可以看到，学习雷锋精神并不是空喊口号，而是要从身边的小事做起，将这种精神内化于心、外化于行。

学雷锋做有德人，不仅是一种口号，更是一种行动。我们应该像雷锋同志那样，助人为乐、无私奉献、爱岗敬业、勤俭节约。只有这样，我们才能将雷锋精神传承下去，共同创造一个更加美好的社会。

以上两篇作文，通过具体的事例和真实的感受，展现了同学们学习雷锋精神的成果。我们应该向这些同学学习，将雷锋精神融入到我们的日常生活中去，让这种精神成为我们行动的指南。只有这样，我们才能真正做到学雷锋、做有德人。

通过同读一本书《雷锋日记》，同学们深刻体会到了雷锋精神的可贵之处。这两篇作文选读，不仅展示了同学们学习雷锋精神的成果，也为我们提供了一个学习的榜样。我们应该将这种精神内化于心、外化于行，共同创造一个更加美好的社会。