《语文五下第六单元古诗鉴赏与研究报告》

　　作为五年级的学生，我们在本学期第六单元中学习了诸多脍炙人口的古诗。此次，我将以其中最具代表性的诗作为研究对象，对其进行深度的赏析和研究。下面将结合所学的诗歌，对诗人创作背景、诗词情感及文学艺术特色进行全面而系统的研究。

选择诗篇

本报告将选取本单元中的《静夜思》作为主要研究对象。这首诗由唐代诗人李白所作，是小学阶段的重要教学内容之一。它以简洁的语言和丰富的意象，展现了诗人在特定环境下的内心情感。

诗人及创作背景

李白，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。《静夜思》创作于他远离家乡、漂泊在外之时。诗中借景抒情，表达了他对家乡的思念之情。在深入分析这首诗之前，我们需了解其创作背景及诗人的生活经历。

诗歌内容分析

《静夜思》以简洁的语言描绘了夜晚的宁静与诗人的思乡之情。首句“床前明月光”描绘了月光如水洒在床前的景象，为全诗奠定了静谧的基调。后两句“疑是地上霜”与“举头望明月，低头思故乡”相映成趣，表现出诗人在夜晚因月光而产生的思绪和无尽的思乡之情。

情感内涵探讨

诗中蕴含了深厚的情感内涵。通过借景抒情的手法，诗人将自己的思乡之情与月夜之景巧妙地融合在一起，形成了感人至深的艺术效果。诗人借助月光、霜气等自然景物，将思乡之情表达得淋漓尽致，使读者能够深刻感受到诗人内心的孤独与渴望。

文学艺术特色

《静夜思》在文学艺术上具有鲜明的特色。语言简洁明了，不事雕琢，却能生动地描绘出夜晚的宁静与诗人的内心世界。意象丰富，通过月光、霜气等自然景物，传达出诗人的情感。结构严谨，首尾呼应，使全诗呈现出一种和谐统一的美感。

研究
　　通过对《静夜思》的深入研究，我们不难发现其深厚的情感内涵和独特的文学艺术特色。这首诗不仅展现了诗人的才华和情感世界，也为我们提供了一个了解唐代文学的重要窗口。在今后的学习和生活中，我们应该更加珍惜身边的亲人和朋友，感受他们的关爱与陪伴。我们也要学会用诗歌等文学形式来表达自己的内心世界和情感体验。

建议与展望

建议同学们在今后的学习中，多读一些优秀的古诗文作品，提高自己的文学素养和审美能力。可以尝试用诗歌等文学形式来表达自己的情感体验和内心世界，让自己的生活更加丰富多彩。相信在不久的将来，我们会创作出更多优秀的文学作品。