2016高考语文作文命题思路与写作技巧

　　高考语文作文作为衡量学生语文综合能力的关键一环，其命题的合理性和科学性直接关系到考生的发挥和评价的公正性。2016年的高考语文作文题目，不仅体现了对考生知识储备的考查，更注重对考生思维能力和表达能力的全面评估。

作文题目特点

1. 贴近社会热点：2016年的高考语文作文题目，紧密结合社会热点，引导考生关注社会现象，思考社会问题。
　　2. 突出思辨性：题目设计注重思辨性，要求考生在论述中展示自己的观点和思考深度。
　　3. 文体要求明确：题目通常对文体有明确要求，或是记叙文，或是议论文，或是其他文体，要求考生根据题目要求进行写作。

写作技巧

1. 审题立意：准确审题是写好作文的第一步。考生要仔细阅读题目，明确作文的主题和要求，确定作文的立意。
　　2. 构建框架：在确定立意后，考生应构建作文的框架，包括开头、主体和结尾。开头要吸引人，主体部分要逻辑清晰，结尾要收束有力。
　　3. 选材立意：选材是作文的关键，考生应根据主题选择合适的材料，力求做到材料新颖、典型、有力。立意要深刻，有自己的见解和思考。
　　4. 语言表达：语言表达是作文的灵魂。考生应运用准确、生动、形象的语言，将自己的思想和观点表达清楚。要注意句式变化和修辞手法的运用，使文章更具表现力和感染力。
　　5. 严谨的逻辑：文章要有严密的逻辑结构，论点与论据要相辅相成，使文章更具说服力。

实例分析

以2016年某地区高考语文作文题目“小谈‘互联网+’”为例，考生在写作时可以按照以下思路：

1. ：简要介绍“互联网+”的概念及其在社会生活中的广泛应用，引出文章主题。
　　2. 分析现状：分析“互联网+”给社会带来的积极影响和消极影响，如方便了人们的生活、促进了经济发展，但也可能导致信息泛滥、隐私泄露等问题。
　　3. 提出观点：明确表达自己的观点，如“互联网+”是一把双刃剑，要合理利用。
　　4. 论据支撑：列举具体事例或数据，证明自己的观点。如可以引用相关调查报告或新闻报道，说明“互联网+”的利与弊。
　　5. 解决方案：针对“互联网+”带来的问题，提出解决方案或建议，如加强监管、提高人们的网络安全意识等。
　　6. 总结全文，强调“互联网+”的重要性及其对未来的影响。呼吁人们要正确对待“互联网+”，合理利用其优势，避免其弊端。

　　高考语文作文的写作是一项综合性的能力测试。考生在备考过程中，应多读优秀范文，学习他人的写作技巧和表达方式；要多练习写作，提高自己的写作水平。在考试时，要认真审题、立意、选材、表达和检查修改自己的作文；要把握文体特点、注重思辨性和语言表达的准确性；要展示自己的个性和见解。只有这样，才能在高考语文作文中取得好成绩。