学校自评报告撰写指南

　　自评报告是学校进行自我审查、自我提升的重要文件。它不仅是对学校工作的一次全面回顾和也是对外展示学校办学成果和特色的重要依据。本文将详细介绍学校自评报告的撰写方法与步骤。

　　1. 明确报告目的与结构
　　在撰写自评报告前，首先要明确报告的目的和结构。目的在于全面反映学校工作情况，发现并解决问题，促进学校发展。结构上，通常包括、主体内容、总结与建议等部分。

2. 主体内容撰写
　　（1）学校概况：简要介绍学校的办学历史、地理位置、校园环境、师资力量等基本情况。
　　（2）工作开展情况：详细描述学校在教学、科研、管理、服务等方面的具体工作，包括教学方法改革、课程设置、学生活动、师资培训等。
　　（3）成绩与特色：总结学校在各项工作中的突出成绩和特色，如教学质量提升、学生综合素质发展、科研成果等。
　　（4）存在问题与不足：客观分析学校在发展过程中存在的问题和不足，如师资队伍结构不合理、教学资源紧张等。
　　（5）改进措施与建议：针对存在的问题和不足，提出具体的改进措施和建议，如加强师资队伍建设、优化课程设置等。

3. 数据支撑与事实依据
　　在撰写自评报告时，要确保数据真实可信，避免夸大或缩小事实。所有数据和事实都要有可靠的依据，如统计数据、学生评价、教师反馈等。

4. 语言简洁明了
　　报告应使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子。要注意报告的逻辑性和条理性，使读者能够轻松理解报告内容。

5. 重点突出学校特色
　　在自评报告中，要突出学校的办学特色和亮点，如教育理念创新、课程设置独特等，以展示学校的独特魅力和优势。

　　在总结与建议部分，要对整个报告进行并强调学校的发展方向和目标。要提出具体的建议和措施，为学校未来的发展提供参考。

注意事项

1. 遵循真实原则：所有数据和信息必须真实可靠，不得虚构或夸大。
　　2. 突出重点：突出学校的特色和亮点，展现学校的优势和成果。
　　3. 语言简洁：避免使用复杂和冗长的句子，使报告易于阅读和理解。
　　4. 结构清晰：报告结构要清晰明了，便于读者理解和把握报告内容。

通过以上步骤和注意事项，我们可以撰写出一份真实可信、内容丰富、结构清晰的学校自评报告，为学校的自我审查和未来发展提供有力支持。