2016高考作文全国卷1：立意之正统与深度

　　在每年的高考作文中，全国卷的作文题目总是备受关注。特别是2016年的高考作文全国卷1，其命题的深度与广度，为考生们提供了一个广阔的发挥空间。本文将就这篇作文的立意进行深入探讨，力求展现其一本正经的立场地挖掘其内在的深度与广度。

作文题目回顾

2016年高考作文全国卷1的题目为“奖惩之后”。这个题目看似简单，却蕴含着丰富的立意空间。它要求考生们从奖惩这一社会现象出发，探讨其背后的深层次含义，以及对于个人、社会乃至国家的影响。

立意的正统性

1. 紧扣主题：立意的首要条件是紧扣主题，不偏离题目所给的“奖惩之后”这一核心。考生们需要围绕这一主题，展开思考，阐述自己的观点。
　　2. 正能量导向：立意的正统性还体现在其正能量导向。在探讨奖惩之后的影响时，应注重积极、健康、向上的主题，传递正能量，体现社会主义核心价值观。
　　3. 逻辑严密：立意的正统性还表现在逻辑的严密性上。文章的结构要清晰，论据要充分，论证要严密，使读者能够清晰地理解作者的立场和观点。

立意的深度与广度

1. 深度挖掘：对于“奖惩之后”这一主题，考生们需要深入挖掘其背后的原因和影响。可以从个人角度出发，探讨奖惩对于个人行为、心理的影响；也可以从社会、国家角度出发，探讨奖惩制度对于社会风气、国家治理的影响。
　　2. 广度拓展：在挖掘深度的还要注重广度的拓展。可以结合社会热点、时事新闻，将奖惩制度与教育、法律、道德等多个领域相结合，展现其多角度、多层次的影响。
　　3. 创新表达：立意的深度与广度还体现在创新表达上。考生们可以通过新颖的视角、独特的观点、生动的语言等方式，使文章更具吸引力和说服力。

　　2016年高考作文全国卷1的立意，既要求一本正经地立论，又要求具有深度与广度。这既是对考生们思维能力的考验，也是对他们价值观的引导。在立论时，要紧扣主题，体现正能量导向和逻辑严密性；在挖掘深度与广度时，要深入分析、广泛联系，创新表达。只有这样，才能写出一篇具有正统性、深度与广度的优秀作文。

高考作文的立意是文章的核心和灵魂。在面对高考作文时，考生们应认真审题，紧扣主题，深入分析，广泛联系，创新表达，以展现自己的思想和才华。也要注重正能量的传递和社会主义核心价值观的体现，使文章更具意义和价值。