幼儿园评语老师撰写要点

　　幼儿园是孩子们开始接触集体的第一步，对于孩子的成长至关重要。老师对孩子的评语，不仅是对孩子表现的反馈，也是家长了解孩子在园情况的重要途径。撰写幼儿园评语是每位老师的重要工作。本文将详细介绍老师如何撰写幼儿园评语。

　　1. 把握评语目的

老师要明确评语的目的是什么。评语应该是对幼儿在园表现的一个客观、真实的反映，同时也是鼓励和引导孩子的一种方式。老师在写评语时要注重客观性、真实性和鼓励性。

2. 观察与记录

在写评语前，老师要认真观察孩子在园的表现，包括他们的行为、语言、情绪等方面。还要做好记录，将孩子的表现细节记录下来，以便在写评语时有所依据。

3. 具体、明确的评语

评语应该具体、明确，避免使用模糊、笼统的词语。例如，不要只说“表现不错”，而应该具体指出孩子在哪些方面做得好，如“能够在集体活动中积极参与，与同伴友好相处”。这样的评语更加客观、真实，也能让家长更清晰地了解孩子在园的表现。

4. 突出孩子的优点

在写评语时，要突出孩子的优点，肯定他们的表现。例如，可以写道：“你在绘画方面很有天赋，能够创作出富有想象力的作品。”这样的评语可以增强孩子的自信心，激发他们的学习兴趣。

5. 结合孩子年龄特点

不同年龄段的孩子有不同的特点和发展需求，老师在写评语时要结合孩子的年龄特点。例如，对于小班的孩子，可以更多地关注他们的生活自理能力、社交能力等方面；对于大班的孩子，可以更多地关注他们的学习能力、思维能力等方面。

6. 给予建设性意见

评语不仅是对孩子表现的反馈，也是给予孩子建设性意见的一种方式。老师可以根据孩子的表现，提出一些建议和引导，帮助孩子更好地发展。例如，可以写道：“希望你能够更加勇敢地表达自己的想法，与同伴更好地沟通。”

7. 家长参与

在写评语时，可以邀请家长参与，让家长了解老师在关注什么，同时也可以让家长参与到孩子的教育中来。老师可以与家长沟通，共同探讨如何更好地引导孩子发展。

　　撰写幼儿园评语是每位老师的重要工作。老师要明确评语的目的，认真观察孩子的表现并做好记录，写出具体、明确、鼓励性的评语，同时要结合孩子的年龄特点，给予建设性意见。通过撰写评语，老师可以更好地了解孩子的发展情况，为孩子的成长提供更好的引导和帮助。

关于幼儿园评语老师怎样写的一篇简要介绍。希望对广大幼儿园老师有所帮助。