高二新生英语特别差，如何有效提升？

　　对于高二新生来说，英语成绩不佳是一个需要引起重视的问题。英语作为一门全球通用语言，其重要性不言而喻。面对这一挑战，学生应积极寻找提升英语能力的途径和方法。

分析原因

1. 基础不扎实：可能由于之前学习不系统或遗漏较多知识点，导致基础薄弱。
　　2. 学习方法不当：缺乏有效的学习策略，难以快速吸收和巩固知识。
　　3. 缺乏学习兴趣：对英语学习缺乏兴趣和动力，无法主动投入到学习中。
　　4. 缺少实践机会：没有足够的听说读写练习，导致应用能力不足。

应对策略

1. 强化基础：从最基础的知识点开始，如单词、语法等，逐步夯实基础。
　　2. 调整学习方法：采用多种学习方式，如阅读、听力、口语、写作等综合训练。
　　3. 培养兴趣：通过观看英文电影、听英文歌曲、阅读英文原著等方式培养对英语的兴趣。
　　4. 增加实践机会：利用课余时间多与外教或英语为母语的人进行交流，提高实际应用能力。
　　5. 制定学习计划：制定明确的学习目标，合理安排学习时间，保持持续的学习动力。
　　6. 寻求帮助：遇到问题及时向老师、同学或家长请教，共同解决学习难题。

具体实施

1. 单词记忆：利用单词卡片、手机APP等工具，每天背诵一定数量的单词，并定期复习巩固。
　　2. 语法学习：通过练习题、语法书等途径，系统学习英语语法知识，掌握基本语法规则。
　　3. 阅读理解：多读英文文章，提高阅读速度和理解能力，同时扩大词汇量。
　　4. 听力训练：通过听英文广播、看英文电影等方式提高听力水平。
　　5. 口语练习：与同学或外教进行英语对话练习，提高口语表达能力。
　　6. 写作训练：多写英文日记、短文等，锻炼写作技巧。

坚持与反馈

1. 坚持学习：英语学习是一个长期的过程，需要持之以恒。学生应养成良好的学习习惯，每天保持一定的学习时间。
　　2. 定期反馈：定期进行自我评估和反思，了解自己的学习进度和成果，及时调整学习策略。
　　3. 寻求反馈：向老师、同学或家长寻求反馈和建议，了解自己的不足之处，以便更好地改进学习方法。
　　4. 保持积极心态：面对学习中的困难和挑战，应保持积极的心态和信心，相信自己能够取得进步。

　　高二新生英语特别差并不是无法改变的现状。通过分析原因、采取有效的应对策略和具体实施措施，学生可以逐步提高英语能力。关键在于学生要付出努力、坚持学习、寻求帮助并保持积极的心态。只要努力付出，就一定能够取得进步。